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| 从2003年诺贝尔经济学奖看我国经济计量学教学内容的改革 | |
| 引用本文： | 尹敬东.从2003年诺贝尔经济学奖看我国经济计量学教学内容的改革[J].中国大学教学,2004(5):45-46. |
| 作者姓名： | 尹敬东 |
| 作者单位： | 南京财经大学 |
| 摘 要： | 与我国众多的诺贝尔经济学奖的热门预言相反,2003年诺贝尔经济学奖授予了在经济计量学领域做出过出色贡献的经济计量学家格兰杰教授和恩格尔教授。按照诺贝尔经济学奖的设立宗旨,该奖主要是奖励给那些对经济学有重大贡献的经济学家。依据经济学思想、理论和方法的三分基准,所谓重大科学贡献主要是指那些在经济理论和方法上有所建树的人,经济学思想的贡献当然非常重要,但由于纯粹经济学思想意义上的贡献不容易识别通常难以获得诺贝尔经济学奖的青睐,迄今大概只有哈耶克和科斯等属于少数的例外。方法与理论相比,方法上的贡献又更易于识别和验… |
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