|
|||||
|
|
| 赏识教育在小学信息教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王文静.赏识教育在小学信息教学中的应用[J].小学教学参考,2009(4). |
| 作者姓名： | 王文静 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属小学,100097 |
| 摘 要： | 赏识教育是世界著名的六种教育方法之一，是课改以来一直受到关注的教育理念。赏识教育就是教育者以信任、尊重、理解、宽容、激励、提醒的心态和思维方式对被教育者实施教育，教师在教学中紧紧抓住学生的优点和进步，逐步给予肯定，逐步形成燎原之势，让孩子在“我能行”的心态中走向成功。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 信息教学 应用 小学 被教育者 “我能行” 教育方法 教育理念 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |