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| 语文教学低效主因初探 | |
| 引用本文： | 陆省州.语文教学低效主因初探[J].南宁师范高等专科学校学报,1998(3). |
| 作者姓名： | 陆省州 |
| 作者单位： | 南宁师范高等专科学校中文系!532400 |
| 摘 要： | 语文教学低效已成为久治难愈的顽疾，其最根本的症结在于陈腐的语文教学观念和教法模式久打而不倒；语文考试导向和语文教材编写二者中的某些弊端也成了主要症结。只有针对这三大方面实行真正的改革，才可彻底解决低效这一老大难。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学效率 教学观 教学方法 |
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