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基于项目的研究式学习:培养复合型创新人才的新途径——访南开大学外国语学院张文忠教授
引用本文:刘宏刚.基于项目的研究式学习:培养复合型创新人才的新途径——访南开大学外国语学院张文忠教授[J].英语辅导,2008(4):4-7.
作者姓名:刘宏刚
作者单位:北京大学英语系
摘    要:张文忠,南开大学外国语学院教授,应用语言学方向博士生导师。1986年考入武汉工业大学英语专业,1990年推免入武汉大学英文系攻读硕士学位,1993年获英语语言文学硕士学位,1996年考入广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究所,1999年获博士学位。曾任武汉大学外国语言与应用研究所所长、广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心校外兼职研究员、湖南省大学外语专业委员会秘书长。现为国际应用语言学学会会员、中国英语教学研究会会员。主要研究兴趣为第二语言口语能力发展与评估、二语词汇习得、课堂教学模式、应用语言学研究方法论及学术规范,已在本专业学术刊物上发表学术论著30余篇,出版专著1部。

关 键 词:研究式学习  英语专业教学  应用语言学  基于项目  复合型创新人才  英语专业学生  南开大学  外国语言  研究性学习  教学模式
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