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打造高效课堂——让“倾听”渗入课堂教学
引用本文:林琼.打造高效课堂——让“倾听”渗入课堂教学[J].教育教学论坛,2015(6):162-163.
作者姓名:林琼
作者单位:西南大学 教育学部,重庆,400715
摘    要:课堂教学中的有效倾听是提高课堂教学有效性的需要。这就需要教师在教学过程中重估"倾听"的价值,将"倾听精神"渗透于教学之中并切实使师生之间、生生之间的"相互倾听"成为可能,提高课堂教学的有效性。

关 键 词:课堂教学  教学倾听  有效性
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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