线段示意图的妙用 |
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引用本文: | 叶丽平.线段示意图的妙用[J].小学教学研究,2006(7):37-38. |
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作者姓名: | 叶丽平 |
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作者单位: | 湖北英山县白石坳小学 |
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摘 要: | 小学生数学应用题教学的难点在于题目中数量关系的分析.而数量关系的分析光靠抽象地分析题意有时很难弄清楚,特别是有些较复杂的应用题,关系错综,结构交叉,单凭经验难以抽象出数量关系,成为教师和学生难以突破的"瓶颈".
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关 键 词: | 应用题教学 数量关系 小学 数学 线段示意图 教学难点 |
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