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浅议当前形势下的教学设计
引用本文:
王志斌.浅议当前形势下的教学设计[J].成才之路,2008(28).
作者姓名:
王志斌
摘 要:
本文主要从教学设计的含义与作用、评判标准、一般思路、内容与时间、过程、方法、氛围、考核八个方面,阐述了教学设计应该包括或关注的问题,旨在培养我们教师教学设计的意识,重视教学设计,并做到对课程进行科学合理完整的设计,提高教学质量.
关 键 词:
教学
设计
质量
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