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| 修身而后行教化——兼谈“走转改”活动对记者的素质要求 | |
| 引用本文： | 景萍.修身而后行教化——兼谈“走转改”活动对记者的素质要求[J].新闻采编,2012(4):16-17. |
| 作者姓名： | 景萍 |
| 摘 要： | 教化,原是儒家所提倡的政教风化,也指教育感化、环境影响。《诗经》中有"美教化,移风俗。"可见教化的作用。它通过多种渠道既向人们正面灌输道理,又注意结合日常活动使人们在不知不觉中达事明理,潜移默化。记者,是时代的真实记录者。他代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,通过报道呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。出自记者笔下的宣传报道,不仅 |
| 关 键 词： | 记者 教化 新闻宣传 新闻作品 新闻工作者 日常活动 宣传报道 基层 文风 大众媒体 |
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