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高中女生物理学习特点及其教学策略探讨
引用本文:何晶,吉日嘎拉,王洋.高中女生物理学习特点及其教学策略探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(2):127-129.
作者姓名:何晶  吉日嘎拉  王洋
作者单位:1. 牙克石市第二高级中学,内蒙古,牙克石,022150
2. 内蒙古师范大学物理与电子信息学院,内蒙古,呼和浩特,010022
3. 呼和浩特市轻工纺织学院,内蒙古,呼和浩特,010022
摘    要:高中男女生物理成绩存在差异,一个重要原因是非智力因素的发展不同。本文通过对男女生的学习差异以及女生物理学习特点分析,提出了“关注男女生差异的教学策略”。

关 键 词:高一女生  物理学习  差异分析  教学策略
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