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培养聋哑生阅读能力提高阅读教学质量
引用本文:
刘才素.培养聋哑生阅读能力提高阅读教学质量[J].四川教育学院学报,2006,22(Z2):228.
作者姓名:
刘才素
摘 要:
<基础教育课程改革纲要>指出:"注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习."
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