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| 适时评价反馈的策略 | |
| 引用本文： | 宋祖荣.适时评价反馈的策略[J].江西教育,2006(1):12-12. |
| 作者姓名： | 宋祖荣 |
| 摘 要： | 评价是一种常用的反馈方式．也是一种重要的调控手段。在口语交际教学中恰当地运用评价手段．不仅能及时掌握课堂教学的现状与教学目标之间的差距以便补救，还能营造良好的学习氛围，激发学生参与交际的热情，培养学生良好的个性品质。所以选择有效的评价策略，拓宽评价的视野．对上好口语交际课尤为重要。 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课程改革 口语交际教学 适时评价 教学目标 评价策略 |
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