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| 教育科研的实践性 | |
| 引用本文： | 张武升,张宝贵.教育科研的实践性[J].天津教育,2005(4):20-21. |
| 作者姓名： | 张武升 张宝贵 |
| 摘 要： | 教育是促进人的社会化的社会实践活动。教育科研要想正确反映、揭示这种社会实践活动的现象本质和变化规律，就必须融入这种社会实践活动中去，也就是说，教育的实践性决定着教育科研的实践性的特征。所以，实践性是教育科研的本质规定和根本法则。教育实践性就是立足促进人的社会化的社会实践活动，关注教育主体活动与环境条件的变化规律。 |
| 关 键 词： | 教育科研 社会实践活动 实践性 人的社会化 教育主体 教育实践 促进 反映 本质规定 现象 |
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