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| 精心设计阶段练习努力开发学生智力 | |
| 引用本文： | 戴居华.精心设计阶段练习努力开发学生智力[J].小学教学研究,1987(8). |
| 作者姓名： | 戴居华 |
| 作者单位： | 湖北石首市新厂小学 |
| 摘 要： | 阶段练习,是指一个阶段(如单元)的教学结束之后所进行的小结性练习。其目的在于促进学生在系统地掌握本阶段所学基础知识的同时发展多种能力。如何设计阶段练习?是一个值得探讨的课题,我想就这个问题谈点体会。大家知道,分数乘除法应用题的教学是小学阶段的一个突出难点,这一阶段教学结束之后,学生往往有些茫然的感觉,这时教师若能精心设计好阶段练习,无疑会给学生清晰的感知,收到事半功倍的效果。因此,在分数乘除法应用题的教学结束后,我选择了五 |
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