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| 家国情怀教育实践教学体系的构建研究 | |
| 引用本文： | 文宁,陈鑫铭.家国情怀教育实践教学体系的构建研究[J].科教文汇,2023(4):48-51. |
| 作者姓名： | 文宁 陈鑫铭 |
| 作者单位： | 1. 湖南女子学院商学院;2. 湖南工商大学设计艺术学院 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“培育家国情怀的实践教学体系构建与实施”（编号：HNJG-2020-1166）； |
| 摘 要： | 新时代家国情怀教育呈现以社会主义核心价值观为中心的教育价值观重塑，以“五育并举”为目标的教育理念统一，以及以“协同共育”为手段的教育形态变革的逻辑思路。面对家国情怀教育政治属性与实践教学鲜活特性之间同步性不强、家国情怀教育隐性价值与实践教学显性功能之间契合度不高、家国情怀教育实践逻辑与专业教学实践模式之间吻合度不同等问题，该文提出设计高校家国情怀教育实践教学体系方案、营造高校家国情怀教育实践教学协同氛围以及打造高校家国情怀教育实践教学体系联动机制等具体路径，实现家国情怀教育与实践教学体系同频互促，以更好地达到“铸魂”和“育人”的双重功效。 |
| 关 键 词： | 家国情怀教育 实践教学体系 五育并举 协同共育 |