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| “三教”改革视域下高职社会心理学课程思政教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 许新赞,于北溟,梁小花.“三教”改革视域下高职社会心理学课程思政教学改革与实践[J].科教文汇,2023(21):147-150. |
| 作者姓名： | 许新赞 于北溟 梁小花 |
| 作者单位： | 1. 长沙民政职业技术学院;2. 澳门城市大学;3. 西南交通大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | “三教”改革是提升人才培养质量的重要切入点。文章从教师、教材、教法的“三教”改革视域，探索课程思政融入高职社会心理学课程教学的改革与实践路径：打造德技并修的教师团队；建设凸显思政元素的新融媒体教材；运用线上线下翻转、课内课外结合、校内校外协同的混合式教学方法。 |
| 关 键 词： | 课程思政“ 三教”改革 社会心理学 实施路径 |