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| 课程思政背景下的科技英语类课程教学改革探索 | |
| 引用本文： | 程瑾涛.课程思政背景下的科技英语类课程教学改革探索[J].科教文汇,2023(9):55-58. |
| 作者姓名： | 程瑾涛 |
| 作者单位： | 北京交通大学语言与传播学院 |
| 基金项目： | 北京交通大学2021年校级教改项目“《科技综合英语》教材建设”；;北京交通大学2020年语传学院教改建设项目“专门用途英语类课程体系建设及教材开发”子课题“科技综合英语”项目； |
| 摘 要： | 在课程思政大背景下，各类课程应该以立德树人为根本任务，充分挖掘思想政治资源，全面提高人才培养质量。该文以科技英语类课程为例，介绍了进行科技英语类课程思政教学的内涵和优势，总结了科技英语类课程实施课程思政的途径，即教师要注重价值引领、优化创新教学方法、完善评价体系、提升自身素养等。 |
| 关 键 词： | 科技英语 课程思政 教学改革 高等教育 立德树人 |