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药学课题组“七合一”研究生培养模式新探究
引用本文:杨雪,侯雪艳,阎玺庆.药学课题组“七合一”研究生培养模式新探究[J].科教文汇,2023(21):104-107.
作者姓名:杨雪  侯雪艳  阎玺庆
作者单位:新乡医学院药学院
基金项目:河南省自然科学基金青年项目(NO:232300420385);
摘    要:研究生培养是我国高等教育工作的重要任务。研究生培养肩负着为国家输出具有专业知识水平的高层次人才的使命,是目前各大高校的重要研究课题。然而,受传统方式影响,药学专业导师大多仍沿用单一的培养模式,导致培养的研究生出现能力弱、基础差等问题。针对以上现象,结合本课题组软硬件设施的实际情况,提出“七合一”研究生培养模式。通过轮组培训、帮带传、科研学术会议等七种制度的巧妙融合,细化研究生培养方式,使研究生在学术思维、科研能力、社交技巧等方面得到全方位提升,最终培养出高素质的优秀人才。

关 键 词:高等教育  药学课题组  七合一  研究生  培育模式
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