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| 课程思政教学案例开发的核心要素 | |
| 引用本文： | 邓燕雯,陈梅英.课程思政教学案例开发的核心要素[J].科教文汇,2023(12):134-137. |
| 作者姓名： | 邓燕雯 陈梅英 |
| 作者单位： | 福建农林大学经济与管理学院 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题“双主体视角下涉农高校‘三下乡’实践育人机制研究”（课题编号：FJJKBK21-011）； |
| 摘 要： | 教学案例开发是课程思政示范课建设的重要一环。文章阐述了校级课程思政示范课——管理学原理课程的思政育人价值，以“组织文化塑造”知识单元的思政教学设计为例，指出高质量的思政教学案例开发应包含案例主题提炼、教学目标制定、思政素材筛选、有效教学实施、学习效果评价、教学反思等核心要素。 |
| 关 键 词： | 课程思政 案例开发 三全育人 |