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多维度染整线上实验教学的设计与实践
引用本文:杨卓,樊吉,郑亚雯,刘保江.多维度染整线上实验教学的设计与实践[J].实验室研究与探索,2024(3):173-178+183.
作者姓名:杨卓  樊吉  郑亚雯  刘保江
作者单位:东华大学化学与化工学院
摘    要:为提升线上实验教学效果,建立了理论与实操相结合的线上多维度染整实验教学模式。该实验教学融合了实验视频、虚拟仿真、居家实验和线上讨论等多种教学手段,解决了线上实验只能看不能动的缺陷,弥补了课堂实验教学中无法试错的问题。从观察、思考、动手、反馈多角度培养,建立多维线上实验教学体系。实践表明,该实验激发了学生的好奇心和求知欲,使学生成为实验的主体,提高了学生设计实验及分析能力以及独立解决问题的能力。

关 键 词:线上实验  染整实验  多维度  居家自主实验  虚拟仿真实验
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