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在课堂教学中适时渗透数学思想方法——新课标背景下对课堂教学的思考
作者单位:
;1.苏州高新区通安中学
摘 要:
既没有脱离数学知识的数学思想方法,又没有不包含数学思想方法的数学知识;想让学生真正达到既掌握数学知识,又能逐步领悟其中思想方法的精髓,就需要我们尽可能地在课堂教学中逐步渗透数学思想方法;在教学过程中我们要有目的、有意识、有计划、有步骤地进行数学思想方法的渗透,强调的是渐进性和长期性。
关 键 词:
数学思想方法
数学课堂教学
渗透策略
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