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| 高中数学课堂教学中分组分层教学法的有效运用分析 | |
| 作者单位： | ;1.天祝藏族自治县民族中学 |
| 摘 要： | 近年来,我国的教学改革不断深入,对教师的教学提出了更高的要求。在高中阶段,学生的自主意识明显增强,学生的个性、学习能力等方面均存在一定的差异。因此,教师需要结合学生的特点,采取有效的教学方法。本文首先分析了高中数学课堂教学中应用分组分层教学法的意义,然后提出具体的应用策略,旨在为高中数学教学提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 高中数学课堂教学 分组公层教学法 运用策略 |
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