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试论课堂教学气氛的有效营造
引用本文:唐海川.试论课堂教学气氛的有效营造[J].当代教育论坛,2008(9).
作者姓名:唐海川
作者单位:长沙教育学院副教授
摘    要:课堂气氛是一种社会情感气氛,主要指课堂教学中班集体的情绪状态。课堂气氛与课堂教学效果有着密切的关系:民主、和谐、活跃的课堂气氛有利于提高课堂的教学效益,压抑、窒闷的课堂气氛则容易导致教学效率高耗低效。创设和谐的情感环境,强化教学民主是营造课堂教学气氛的有效途径。

关 键 词:民主  和谐  课堂气氛
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