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“学会参与”语文教学操作体系研究
作者单位:静安区万航渡路小学
摘    要:我校“学会参与”课题实验以课堂教学的研究作为重点,构建了“学会参与”教学模式的理论框架和操作体系(参见《上海教育》杂志1997年第1期)。本文就“学会参与”教学模式在语文教学中的实施进行操作上的研究。一、“学会参与”教学的核心思想 1.参与与发展“学会参与”教学的核心思想是让学生在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与。因此,“学会参与”课堂教学的指导思想是:全体师生共同建立民

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