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| 引导学生在“真实吟诵”中思索青春 | |
| 引用本文： | 卓立子.引导学生在“真实吟诵”中思索青春[J].语文教学与研究,2008(32). |
| 作者姓名： | 卓立子 |
| 摘 要： | 苏教版普通高中课程标准实验教科书高中语文必修一、专题一、模块一为吟诵青春。这一模块规定学生的学习方式为吟诵活动体验。课程标准教学要求说,吟诵青春的学习材料是一组诗歌,要组织学生围绕理解与吟诵两个要点展开活动,在理解感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加 |
| 关 键 词： | 高中语文 吟诵 朗读 诗歌鉴赏 引导学生 学习方式 实验教科书 高中课程标准 活动体 加深理解 |
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