|
|||||
|
|
| 高三学生体能素质水平现状及其对策研究 | |
| 引用本文： | 李颖羽.高三学生体能素质水平现状及其对策研究[J].时代教育,2012(16):55. |
| 作者姓名： | 李颖羽 |
| 作者单位： | 华南师范大学;广东省广州市第二中学 |
| 摘 要： | 一直以来,高考都是学校领导、老师、以及高三学生最担心的大事。高三学期一些没有列入高考的学科,特别是体育学科的上课时间就会成为其他学科利用的时间。不少学生学习压力大,身体和心理也随之出现了一些问题。本文通过问卷调查法、数据统计法、访谈法、观察法对广州市示范性高中高三学生体能素质四项指标水平现状进行调查,发现绝大部分高三学生体能素质四项指标都有不同程度的下降,学校、家长、教师和学生对体育锻炼的意识淡薄。高三学生一定要提高锻炼意识,学校每周必须开设两节体育课,高三学生必须坚持每天锻炼一小时。 |
| 关 键 词： | 高三学生 体能素质 四项指标 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |