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| 音乐欣赏课的知识性、情感性和艺术性 | |
| 引用本文： | 辛艳丽.音乐欣赏课的知识性、情感性和艺术性[J].中国教育研究与创新,2007,4(10):105-106. |
| 作者姓名： | 辛艳丽 |
| 摘 要： | 音乐欣赏课是学生阶段美育的重要组成部分，它旨在增长学生的音乐知识、开拓视野、陶冶情操、丰富精神生活，提高思想境界。
音乐欣赏课着眼于欣赏。所谓欣赏，欣即领略，赏即玩赏与品味。即领略音乐世界的奥秘，品位作品的情感色彩和艺术魅力。要领略音乐世界的奥秘就必须由浅人深地灌输知识，要品味感情就必须引导学生投入，要鉴赏艺术就必须善于画龙点睛；因此，音乐欣赏课应该紧紧扣住知识性、感情性、艺术性这三个环节。第一段] |
| 关 键 词： | 音乐欣赏课 知识性 艺术性 情感性 学生投入 音乐知识 陶冶情操 精神生活 |
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