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| 培养学生的学习兴趣及教师的观念转变 | |
| 引用本文： | 李晓萍.培养学生的学习兴趣及教师的观念转变[J].中国教育研究与创新,2007,4(10):84-84. |
| 作者姓名： | 李晓萍 |
| 摘 要： | 小学数学的教学内容大多是以实践活动联系学生的生活实际，让学生产生一种熟悉感、亲切感。在数学教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力，主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。从而调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性。第一段] |
| 关 键 词： | 学生学习 观念转变 学习兴趣 培养 教师 主动参与意识 生活实际 实践活动 |
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