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| 创造良好空间 促进学生平衡发展 | |
| 引用本文： | 王志禹.创造良好空间 促进学生平衡发展[J].中国教育研究与创新,2007,4(9):107-108. |
| 作者姓名： | 王志禹 |
| 摘 要： | 学校是育人场所，担负着教书育人的全部任务。为促进发展不平衡学生向全面发展，学校应该为学生创造一个良好的发展空间。为此，对学生应有一个重新认识的过程，素质教育学生观要求我们认识学生应做好以下几点：第一段] |
| 关 键 词： | 学生观 平衡发展 教书育人 发展不平衡 全面发展 重新认识 素质教育 学校 |
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