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| 浅谈小学作文的批改 | |
| 引用本文： | 彭健.浅谈小学作文的批改[J].中国教育研究与创新,2007,4(10):79-80. |
| 作者姓名： | 彭健 |
| 摘 要： | 写作是对学生的语文综合素质的培养与检测的手段。小学作文又处在写作技能、技巧与兴趣培养的初级阶段，它可以提高学生的语言运用和表达能力，激发学_牛学习语文的兴趣。所以小学作文教学在整个语文教学过程中占有举足轻重的地位。是重点，也是难点。近年来，针对小学作文教学的改革不少，可真正落到实处的却不多，反而使越来越多的教师在作文教学中走进一个误区，过分强调写作技能和技巧而忽略了对学生写作兴趣的培养，进而使很多教师认为作文就应该详批详改，这样才能够提高学生的写作水平，实则不然。第一段] |
| 关 键 词： | 小学作文教学 语文综合素质 写作技能 批改 兴趣培养 表达能力 语言运用 教学过程 |
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