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| 如何指导学生设计职业发展规划 | |
| 引用本文： | 杨玉荣.如何指导学生设计职业发展规划[J].职业技术,2004(7):34-35. |
| 作者姓名： | 杨玉荣 |
| 作者单位： | 黑龙江 |
| 摘 要： | 职业发展是指确立职业目标并采取行动以实现职业目标的过程,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程.就像做一项工程需要事先的统筹、规划一样,职业发展也需要做好设计和规划.职业发展规划对自我认识和心理平衡至关重要,对获得理想的职业发展机会有极大帮助,能为日后的事业成功打下坚实的基础.依据马斯洛的需要层次理论,物质需要是人类较低层次的需要,而自我实现才是人的最高层次的需要.职业发展属于满足人的自我实现需要的范畴,因而会产生更大的激励作用,这在企业的人力资源管理中已经得到了充分的认同.我们可以将职业发展引入到学生管理中,指导学生设计职业发展规划,让学生圆满的完成学业,并且找到理想的工作. |
| 关 键 词： | 求职指导 参考因素 价值观念 职业规划 大学生 |
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