|
|||||
|
|
| 如何利用情境激发学生学习物理的兴趣 | |
| 引用本文： | 金海燕.如何利用情境激发学生学习物理的兴趣[J].考试周刊,2013(60):138-139. |
| 作者姓名： | 金海燕 |
| 作者单位： | 靖江市外国语学校 |
| 摘 要： | 在各种非智力因素中,最重要的是学习兴趣。创设教学情境,不仅能激发学生的探究动机,还能有效地培养他们的学习兴趣,使他们积极主动地参与教学过程,取得良好的教学效果。本文主要从用实验创设情境、联系生活创设情境、利用故事创设情境、利用教材图片创设情境、利用多媒体创设情境等方面,阐释如何利用情境激发学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 物理教学 教学情境 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |