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| 巧设教学情境,生动政治课堂 | |
| 引用本文： | 高俊.巧设教学情境,生动政治课堂[J].考试周刊,2013(91):127-127. |
| 作者姓名： | 高俊 |
| 作者单位： | 绍兴县职业教育中心 |
| 摘 要： | 如何打破思想政治课堂的"平静",让学生成为课堂教学的主体,一直是教师在教学实践中探索的问题。创设合理的教学情境,让学生在轻松、自信的心理状态下自主体验,完成知识的吸收、内化、升华的过程。 |
| 关 键 词： | 职高思想政治教学 《经济政治生活》 情境教学 |
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