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创设问题情境,导活物理课堂
引用本文:苏庆林.创设问题情境,导活物理课堂[J].考试周刊,2013(72):140-140.
作者姓名:苏庆林
作者单位:张家港市塘桥高级中学物理组
摘    要:在物理课堂教学中创设良好的问题情境,能够引导学生积极参与到课堂教学中,亲历物理知识形成的过程,突出学生的主体地位和老师的主导作用。作者就在高中物理课堂教学中如何创设好问题情境,活跃学生思维,导活物理课堂,谈谈自己的看法。

关 键 词:创设策略  问题情境  物理课堂
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