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| 口语交际课的情境创设 | |
| 引用本文： | 刘春莲.口语交际课的情境创设[J].教育科研论坛,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 刘春莲 |
| 作者单位： | 宁化县教师进修学校 福建 |
| 摘 要： | 口语交际是双向互动的过程,口语交际课就是要在双向互动的语言实践中培养学生的口语交际能力。要实施双向互动,使师与生、生与生之间真正交流起来,就要根据教材的特点,创设多种多样的交际情境让学生参与,激起学生的说话欲望,激发学生口语交际的热情,使学生有话可说、想说、敢说、乐说。如何创设多种交际情境,激发学生的交际欲望呢?下面谈几种做法。 |
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