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用“活动单”指导高中历史课堂教学

引用本文：	曹琴.用“活动单”指导高中历史课堂教学[J].生活教育,2014(22):33-34.

作者姓名：	曹琴

作者单位：	江苏省南通市第三中学

摘要：	"活动单"是教师精心设计的供学生在课堂上使用、借以实现学生学习目标的一个方案。通过"活动单"导学,可以有效提高学生主动学习、合作探究和认识感悟的能力。
关键词：	“活动单” 高中历史课堂教学
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