谈“研学后教”模式下小学语文阅读教学的有效性 |
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引用本文: | 刘胜祥.谈“研学后教”模式下小学语文阅读教学的有效性[J].生活教育,2014(24):33-34. |
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作者姓名: | 刘胜祥 |
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作者单位: | 广东省广州市番禺区洛浦中心小学 |
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摘 要: | 通过结合自身从事小学语文教学的实践经验,就"研学后教"课堂教学模式下小学语文阅读教学的有效性作简要探讨。在强调学生自主性的"研学后教"课堂教育模式下,进一步探索小学语文阅读教学策略,是提高小学语文课堂教学有效性、提高学生阅读能力的迫切要求。
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关 键 词: | “研学后教” 小学语文 阅读教学 |
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