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| 计算机体系结构课程教学中结课方法的探究 | |
| 引用本文： | 安立功.计算机体系结构课程教学中结课方法的探究[J].科技风,2014(7):195+200-195,200. |
| 作者姓名： | 安立功 |
| 作者单位： | 山西师范大学数学与计算机科学学院,山西临汾041004 |
| 摘 要： | 在自主式教学中结课和导入是一样的,都是自主教学中非常重要的教学环节。恰到好处的去结课,不仅可以突出本节课的重中之重,还能让知识一目了然;最重要的还可以使学生对所学知识有更好的认识和吸收,让知识了解的更清晰牢固;一堂圆满的课堂教学,一个好的结课可以提炼创新,使知识得到活化和升华。 |
| 关 键 词： | 计算机体系结构结课 自主式教学 |
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