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基于“岗课赛证”融通的机电专业课程教学改革研究——以“机电一体化设备组装与调试”课程为例
引用本文:戴宏兵.基于“岗课赛证”融通的机电专业课程教学改革研究——以“机电一体化设备组装与调试”课程为例[J].新教育(海南),2024(1):71-73.
作者姓名:戴宏兵
作者单位:江苏省如皋中等专业学校
摘    要:在中职学校机电专业“岗课赛证”融通的课程教学改革基础上,立足于地方行业企业的职业岗位需求,进一步重构专业课程体系,依托校内外实训基地和技能大赛的设备等教学资源,融入职业技能等级证书的考证要求,着力提高学生专业技能水平与岗位适应能力。

关 键 词:“岗课赛证”融通  机电专业  改革实践
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