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| 亲自然，乐教育——亲自然教育背景下户外自主游戏开展策略的探索 | |
| 引用本文： | 陈烨.亲自然，乐教育——亲自然教育背景下户外自主游戏开展策略的探索[J].新教育(海南),2024(4):80-82. |
| 作者姓名： | 陈烨 |
| 摘 要： | 户外自主游戏的开展能非常有效地带领孩子亲近大自然、走进大自然，在大自然中观察、实践、游戏，以此开辟一条全面亲近自然、快乐成长的历程，这一历程的开展不仅给孩子带来快乐，更给孩子带来智慧与智慧生长的空间。 |
| 关 键 词： | 自然 户外游戏 幼儿教育 |
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