|
|||||
|
|
| 通识教育模式下的大学英语课堂教学改革思考 | |
| 引用本文： | 王玫,杨斌,陈于全.通识教育模式下的大学英语课堂教学改革思考[J].时代教育,2009(9):85-86. |
| 作者姓名： | 王玫 杨斌 陈于全 |
| 作者单位： | 炮兵学院基础部外语教研室,安徽合肥,230031 |
| 摘 要： | 本文从通识教育的视角出发,建议大学英语教师应当有意识地将通识教育理念贯穿于英语课堂教学中,提出在英语课堂教学中实施通识教育的三个途径,从而培养学生自主学习能力,提高学生英语综合应用能力,拓展学生综合文化视角,实现学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 通识教育 课堂教学 改革 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |