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| 优化体育课堂的心理气氛 | |
| 引用本文： | 蔡高山,冯勇.优化体育课堂的心理气氛[J].中国学校体育,1998(2). |
| 作者姓名： | 蔡高山 冯勇 |
| 作者单位： | 山东荷泽师专体育系 |
| 摘 要： | 优化体育课堂的心理气氛●蔡高山冯勇体育课的教学过程，是发展学生的身体素质、掌握运动技术、提高运动技能的过程，是心理品质的信息传递过程，也是师生之间情感交流和形成心理气氛的过程。体育的教、学、练的意向、动机和兴趣等，总是在一定的气氛中产生的。认知的进行... |
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