“环境科学原理”课程教学改革研究——以吉首大学资源环境与城乡规划管理专业为例 |
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引用本文: | 杨海荣,高中松,麻明友.“环境科学原理”课程教学改革研究——以吉首大学资源环境与城乡规划管理专业为例[J].文学教育(上),2010(12). |
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作者姓名: | 杨海荣 高中松 麻明友 |
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作者单位: | 吉首大学; |
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基金项目: | 2009年湖南省教育厅教学改革研究项目“面向西部地区中小城镇的规划设计类专业应用及创新人才培养模式的研究与实践”; 2008年吉首大学教学改革研究项目 |
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摘 要: | 从吉首大学资源环境与城乡规划管理专业专业人才培养目标出发,分析该专业该课程的教学过程中存在的主要问题,在总结多年环境科学原理课程教学经验的基础上,提出了面向人才培养目标构建课程教学内容体系、依据专业特点确定课程教学思路、针对课程特点变更教学方法与手段等的改革措施。
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关 键 词: | 环境科学原理 课程改革 教学内容 教学手段 |
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