数学区角活动设计四则 |
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引用本文: | 曾代芳.数学区角活动设计四则[J].幼儿教育,2000(5):20-21. |
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作者姓名: | 曾代芳 |
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作者单位: | 广东深圳市新洲花园幼儿园 |
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摘 要: | 目的:1.自制墨迹图,发展动手能力。2.根据墨迹图进行创造性想像活动。3.借助组合起来的墨迹图自编小故事,发展编讲能力。准备:1.教师曾示范制作墨迹图,以引起幼儿操作和想像的兴趣。2.白纸、墨汁(或钢笔墨水、颜色水)、滴管、剪刀和用来铺垫的报纸。过程:1.自制墨迹图。
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关 键 词: | 数学区角活动设计 学前教育 幼儿园 教学 |
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