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启发式教学在初中科学中的运用探究
引用本文:朱进华.启发式教学在初中科学中的运用探究[J].中学教学参考,2010(14):115-115.
作者姓名:朱进华
作者单位:浙江上虞市崧厦镇中学,312365
摘    要:《科学》这门课程,包含的内容丰富、范围广,探究性很强,适合使用启发式教学。下面以“声音的发生和传播”为例,运用正确的方法来进行启发式教学。

关 键 词:启发式教学  初中科学  《科学》  探究性  课程
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