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| 小学劳动教育的价值诉求、核心内涵与实践路径 | |
| 引用本文： | 熊畅,陈方媛.小学劳动教育的价值诉求、核心内涵与实践路径[J].辽宁教育,2022(2):56-57. |
| 作者姓名： | 熊畅 陈方媛 |
| 作者单位： | 四川省成都市盐道街小学 |
| 摘 要： | 劳动教育是落实"五育"并举、立德树人的有效途径,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调:"在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。" |
| 关 键 词： | 立德树人 创造性劳动 五育 诚实劳动 价值诉求 内涵与实践 尊重劳动 教育引导 |
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