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| 大学日语专业日本社会文化课程的教学模式建设与改革——从“专业非语言能力”视点出发 | |
| 作者单位： | ;1.四川外语国大学重庆南方翻译学院 |
| 摘 要： | 随着经济全球化的发展和各国相互依存的程度逐渐加深,许多企业对于日语高质量人才的需求与日俱增,但是很多日语专业学生对于语言的实际应用能力较弱,很大原因是在于忽视了专业非语言能力的培养,本文从专业非语言能力培养的重要性出发,探讨分析了有效措施,并对目前高校的社会文化课程进行了分析,包括背景、措施和成果等,有效提高学生的日语实际应用能力、语言文化研究能力和思维创新与表达能力。 |
| 关 键 词： | 社会文化 语言文化 实际应用 非语言能力 |