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高职院校自学考试"专接本"项目实施现状的调查与分析
引用本文:曹惠芳,李志丹.高职院校自学考试"专接本"项目实施现状的调查与分析[J].教育与考试,2022(1):60-65.
作者姓名:曹惠芳  李志丹
作者单位:南通市教育考试院 南通226006;南通市教育考试院 南通?226006
摘    要:"专接本"项目实现了自学考试本科段与高职教育专科段的有效衔接,为高职院校在校大专生提升学历层次和接受继续教育提供了机会.本文专项调研南通市8所高职院校"专接本"的实施现状,分析教师对"专接本"发展定位的认识、项目对学风的影响、教师对教学辅导形式的选择以及对"专接本"的总体评价,提出明确发展定位、拓宽支持主体、丰富教学模式、调整培养目标的发展建议.

关 键 词:自学考试  "专接本"  现状调查  分析
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