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| 扬长教育：很好的素质教育新思路 | |
| 引用本文： | 曹兆文,邓朴.扬长教育：很好的素质教育新思路[J].当代教育论坛,2006(8):76-78. |
| 作者姓名： | 曹兆文 邓朴 |
| 摘 要： | 近年来，广大一线教育工作者在教学实践中，充分展现人民教师的崇高风范，顶住来自应试教育的种种压力，发扬首创精神，创造出了诸如扬长教育、愉快教育、情境教育、和谐教育、成功教育等许多很好的教育形式，大大推进了素质教育的实践进程，为我国教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。在这些教育形式中，扬长教育以其不平凡的表现，不但迎得教育研究的关注，而且还在广大中小学和高等学校的教育实践中得到了广泛的推广和应用，在全面推进素质教育的进程中发挥了重要作用。扬长教育进步的教育理念、良好的教育效果、巧妙的教育思路等，给今天的教育改革带来了不少有益而新鲜的启示。 |
| 关 键 词： | 素质教育 扬长教育 教学实践 教育形式 教育工作者 人民教师 应试教育 愉快教育 情境教育 和谐教育 |
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