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课堂中小组探究式合作学习的实践与研究
作者单位:
;1.江苏省无锡市惠山区无锡市阳山中学
摘 要:
随着国家新课程改革的进一步深入,小组探究式合作学习作为教学方法之一,引起了教师的高度重视,并被教师广泛实践于课堂教学中,其对于提高课堂教学效率,培养学生的数学思维、创新能力、团队合作意识、问题意识发挥着重要作用。因此,本文着重围绕课堂中小组探究式合作学习的实践与研究进行了全方位、多角度的分析,希望能够加强小组探究式合作学习在课堂中的实践,进而促进学生自身综合能力的培养与全面提高。
关 键 词:
课堂教学
小组探究式合作重要性
实践措施
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