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自学视域下小学语文阅读预习设计
作者单位:;1.连城县林坊中心小学
摘    要:在小学语文阅读教学中,预习是阅读教学的基础,是培养小学生自学能力的基本途径之一。从精选预习内容,创设学生自学环境,优化预习形式,丰富学生自学视野,创新预习实践,塑造学生自学品质分析了小学语文阅读教学的预习思路。

关 键 词:高段阅读  预习设计  自主学习
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